教學目標
「思維的引導」：啟發學習興趣、強化邏輯能力，學習系統化思考方法。
「計算的流暢」：培養學生具有流暢的演算能力，並且養成簡單的心算習慣，使學生具有良好的數字感，進而觀察、分析算式的正確運算次序，以增加學生解題的正確性與效率。
「概念的延伸」：搭配現行的國小學習內容適度地延伸到國中的知識，讓學生能順利銜接108課綱國中課程。
「讀題的能力」：培養學生在面對新問題時，能讀懂與分析題目、提出可行的解決方法，然後執行並回顧與反思整個問題的能力。
教學規劃
- 單元主題 個別化教學（1小時）提供單元主題重點，強調建立正確概念，和誘發自發性思考；
以活化學生思考能力和精熟計算技巧為主。 - 邏輯思考 個別演練（半小時）
以靈活益智、基本題型、進階難題，訓練學生邏輯思考和解題技巧。
適合對象：想加強數學能力、考私中的學生
師資簡介－麗玲 老師
- 國小數學三十年教學經驗，熟悉兒童身心發展，善引導學生學習。
- 專業名師，能具體找出學習問題。
- 因材施教，提供適切的教材安排。
上課時間
- 五年級：星期三19：30~21：00、星期五19：30~21：00
- 六年級：星期三18：00~19：30、星期五18：00~19：30
