教學目標
因應新式的國文考型而開設，目標在從高一開始大量接觸各類型文章，
磨練閱讀與寫作的能力，著重在學生的思辨、表達與分析資料的能力。
教學特色
- 國學基礎：主題式統整教學，有系統地奠定學生扎實的國學能力，如：形音字、文法、詩詞、文學流派等等。
- 閱讀分析鑑賞：107年國文閱讀題組多達23題，寫作考科也需閱讀大量文字；藉由閱讀佳作和討論，培養學生解讀訊息和整理歸納資料的能力。
- 寫作練習：每次需寫一篇作文，老師批改後，依據學生特質和寫作盲點詳細解釋和指導修正方向。
大學學測五選四採計科目-國文比例最高
108學年共有1963個系組參與申請入學招生，採計國文的有1677個科系、比例最高，尤其前段公立大學熱門科系幾乎都採計國文分數。
- 台大60科系，僅2科系未採計國文
- 政大39科系，僅3科系未採計國文
- 成大49科系，僅7科系未採計國文
- 交大28科系，僅7科系未採計國文
- 清大39科系，僅8科系未採計國文
師資簡介－趙絜老師
- 台北站前授課名師
- 宋裕國文團隊專任教師
- 儒林學習王線上拍攝教師
- 北市教大中文師資教育學程
上課時間
- 星期日 09：00~12：00 （歡迎預約免費試聽）
學生推薦
透過每週一次的國文課，提升我對於文學的知性涵養，使我的國文成績有顯著的進步。升上高中後，才發現國文真的很重要，平時在學校無法全面地吸收所有國學城市，唯有透過思考家的國文課，方能徹底地強化國文能力。－內湖高中蔡同學（國文段考班排３）
