教學目標
數學要學得好，是要掌握數學的邏輯思考性，運用公式時才能靈活應用。
教學要與學生頻繁互動，不但能隨時發現學生的學習狀況，且能提升課堂學習專注力，達到事半功倍且快樂學習之目的。
教學特色
- 教導多種的解題方法：激發學生面對問題時多方思考的態度。
- 減少繁複演算的步驟：利用既有學習基礎簡化計算流程，有效降低答題錯誤率。
- 風趣多元的教學方式：搭配各校進度及課程內容，以風趣的教學方式強化學生學習效果。
- 每週安排週考：注重課後作業練習與週考，建立紮實的數學能力。
師資簡介－陳明老師、程法老師
- 畢業於台大，超過十年補教教學經驗，學生皆為學測與指考的常勝軍
- 多年教學生涯對於課程了然於胸，能夠針對學生的盲點做突破，省去摸索的時間。
- 教學相長，亦師亦友，以熱情面對每一位學生，是平易近人的王牌老師。
上課時間
- 113升高一新班：高一班：每週二 18：30~21：30
- 高二班：每週五18：30-21：30
- 高三班：每週一18：30-21：30
學生推薦
在思考家上課比學校有趣，教學環境也比學校好很多！而且我可以問更多更難的題目，老師也不會怎麼樣！－麗山高中 葉同學（數學段考100分）
